医德为仁，认真为要
“医为仁道，学医要先学做人”，这是我院老中医喊出的响亮口号，他们在医德方面为我们后学者树立了光辉榜样，他们是中医队伍医德建设的活教材，他们做出的医德事迹和有关医德的论述，同样是中医学宝库的重要组成部分。
作为随师学习三年的徒弟，在总结整理老师经验时，如果缺少医德经验的内容，起码是不全面的，就好比健康人缺少一条腿。兹就随师学习期间印象较深的几点体会叙述如下：
诊余少憩，该是师徒答问或畅谈的时候了。我灵机一动，问王老师：“您印象中自己最认真的一件事是什么？”
王老师略加思索，道出了一个小故事：
那是30年前的一个夜晚，他像往常一样，临睡前躺在床上回顾一天经治情况，忽然想起一位肛瘘患者已三天未复诊了，虽说这位病人没有手术，只是插甲字提毒药捻换药观察，但疗效到底怎样了呢？
他赶紧起身查记录，原来患者是郊区农村一位农民。王老决定利用星期天去走访这位病人。老伴劝他：“兴许人家用药好了呢，着的哪门子急？”可王老一大早就蹬车赶了四、五十里地，赶到患者家里，才知患者用甲捻过敏，引起药物性皮炎，周身起水泡，已卧床不起。患者还认为是“药劲不小，躺几天就会好的。”
王老赶紧送他住院，经过精心治疗，患者痊愈，还打趣地说“这回不但治好了病，还把我这成天和土坷垃打交道的皮肤变白净了，可得感谢王大夫。”殊不知，如果没有王老这股认真劲，后果不堪设想。
记得老师还讲述这样一件事：
在20世纪50年代末期，一位外科大夫，为我国科学院一位留美归来的地球物理学专家治痔疮，按治疗常规，他用枯痔钉插入痔核。插入后，患者即大量便血，诉诸医生。
适逢这位医生看古书得到这样一条文字：“便血者令攥妇人发。”他依样画葫芦，让患者的夫人剪下一束头发攥于患者手中。患者继而发热、腹痛、神昏直至死亡。医生并未采取更认真的治疗措施。其家属不依，投诉法院。
经专家委员会鉴定，病人死于砷中毒（枯痔钉含砒）。结论是该医生玩忽职守，对病人极不负责，在病情危重时又不及时请上级医生和有关科室会诊，草率地使用不科学的方法处理，酿成大祸。
在临床中，大夫认真一点就能救病人的命，马虎一点，就把病人推向死亡的深渊。如此说来，“认真是从医第一要”并非诳语。
①病人一多，心中便急，于是乎大刀阔斧“流水作业”起来。某曹姓医生匆忙中将自己的大名写入药方中，还填上剂量，至今被讥为“曹三钱”，传为笑谈，便是一例。
②主观认为患者是小病一桩，胸怀“成竹”满打包票，最后弄得自我掌嘴，下不来台。或疑难病症不请会诊，自行其是。“刚愎自用”就是这类人的“病根”。
③把病人分为三六九等，凡不顺眼的、不送礼的、疾患臭秽不可瞻视的，一概秋风扫落叶般打发了事。社会上称这种大夫为“黑求恩”。
④天天一本糊涂账，治好了几个，怎么治好的，治坏了几个，怎么治坏的，全不加总结思索，身边没有“回头客”也不在乎，一概记入“痊愈”。姑且称之为“白衣和尚”。
⑤有些治学不严谨的临床教师，讲课言过其实，夸夸其谈，讲到某方治某病，一律冠之以“吃了就好”，而学生照计而行，满不是那么回子事。学生称之为“侃教授”。
⑥马虎的临床老师带上莽撞的实习生，老师以为学生学了这么久没问题，学生以为反正出了事有人兜着，正好比瘸子背着瞎子过河———悬搭乎。
总之，认真对待工作是医生的本分。怎样才能做到认真呢？从以上正反两个故事不难看出，认真出自事业心，出自责任心，出自同情心。
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本篇文章来源于微信公众号: 中医书友会